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消防水帶教學(xué)

企業(yè)文化 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)  作者：  編輯：admin 2024-12-04 00:35:14 瀏覽：191 評(píng)論：63

4定期對(duì)社區(qū)居民委員會(huì)村民委員會(huì)的負(fù)責(zé)人和專兼職消防隊(duì)志愿消防隊(duì)的負(fù)責(zé)人開(kāi)展消防安全培訓(xùn)教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)1將學(xué)校消防安全教育培訓(xùn)工作納入教育培訓(xùn)規(guī)劃，并進(jìn)行教育督導(dǎo)和工作考核2指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校將消防安全知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容3將消防安全知識(shí)納入學(xué)校管理人員和教師；區(qū)域活動(dòng)美工區(qū)為幼兒提供塑料袋可樂(lè)瓶易拉罐供幼兒設(shè)計(jì)制作消防服滅火器消防水帶等如用塑料袋剪開(kāi)成消防服用可樂(lè)瓶和油漆制成滅火器等 角色區(qū)為幼兒提供美工區(qū)制作的道具，讓幼兒自主選擇，扮演角色進(jìn)行游戲 語(yǔ)言區(qū)為幼兒提供有關(guān)的防火知識(shí)圖片，讓幼兒通過(guò)討論作進(jìn)一步的鞏固 教學(xué)反思 課。

6進(jìn)行消防水帶出水演練 六活動(dòng)要求 1活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好“119”消防活動(dòng)周的實(shí)施計(jì)劃，按計(jì)劃和要求認(rèn)真履行各自職責(zé) 2各部門(mén)做好“119”消防活動(dòng)周的動(dòng)員工作，利用開(kāi)展活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，全面推動(dòng)我司消防安全工作 消防安全宣傳活動(dòng)策劃篇2 一活動(dòng)目的 為切實(shí)做好消防宣；通過(guò)這次演習(xí)，我們清醒的認(rèn)識(shí)到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴(yán)重性在今后的工作中我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務(wù)，做到“招之即來(lái)來(lái)之能戰(zhàn)戰(zhàn)之能勝” 5開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)總結(jié) 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級(jí)文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急。

的辦公樓教學(xué)樓非住宅類居住建筑等其它民用建筑5 超過(guò)7 層的住宅應(yīng)設(shè)置室內(nèi)消火栓系統(tǒng)，當(dāng)確有困難時(shí)，可只設(shè)置干式消防豎管和不帶消火栓箱的DN65 的室內(nèi)消火栓消防豎管的直徑不應(yīng)小于DN65注耐火等級(jí)為一二級(jí)且可燃物較少的單層多層丁戊類廠房倉(cāng)庫(kù)，耐火等級(jí)為三四級(jí)且建筑體積。

消防水帶培訓(xùn)視頻教程

20xx年三月十一日上午8點(diǎn)05分以廣播警鈴或口哨信號(hào)啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案開(kāi)始，以總指揮張XX總結(jié)發(fā)言結(jié)束歷時(shí)計(jì)劃50分鐘 五演習(xí)準(zhǔn)備 1召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工 2器材準(zhǔn)備喊話器1部各部門(mén)集合點(diǎn)標(biāo)示牌大鐵桶二個(gè)柴油木料點(diǎn)火把一個(gè)干粉滅火器10罐消防水帶一盤(pán)消防水。

6進(jìn)行消防水帶出水演練 六活動(dòng)要求 1活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定好“119”消防活動(dòng)周的實(shí)施計(jì)劃，按計(jì)劃和要求認(rèn)真履行各自職責(zé) 2各部門(mén)做好“119”消防活動(dòng)周的動(dòng)員工作，利用開(kāi)展活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，結(jié)合消防安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，全面推動(dòng)我司消防安全工作 關(guān)于消防活動(dòng)策劃方案篇5 一組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 成。

消防水帶教學(xué)圖片

設(shè)置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧消防水帶水槍等，并設(shè)置一個(gè)公共消防應(yīng)急箱，幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器 3經(jīng)常巡查，排除隱患 對(duì)教室的電源易燃物的存放和用電用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查 四應(yīng)急措施 1發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)。

大家在曹教官的帶領(lǐng)下，熟練地掌握了消防水帶的操作要領(lǐng)，提高了處置突發(fā)火災(zāi)的能力，為創(chuàng)建平安校園奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 活動(dòng)三消防應(yīng)急演練我會(huì)沉著不慌亂 為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師生的消防安全意識(shí)，擴(kuò)展消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)逃生緊急疏散的能力，11月6日午后，XX幼兒園中心園區(qū)的全體師生聯(lián)合留下消防中隊(duì)展開(kāi)了消防。

將消防水帶連接在消火栓上或?qū)⑺畮Ч潭ㄔ谄渌慰康臉?gòu)件上，另一端甩在地面上逃生5若是二三層樓房著火，可將室內(nèi)的棉被衣物拋向墻外的地面，堆在一起，然后順墻壁滑落在事先拋出的棉被衣物上6被困人員若無(wú)其他辦法逃生，應(yīng)沿樓梯上到平臺(tái)，站在比較醒目的位置上進(jìn)行呼喊，等待救援十一客船火災(zāi)中的。

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